Вот две истории про правила и доверие.
Светлана, 37 лет
Меня в детстве не баловали словами любви и нежностью, вообще не помню, чтобы Мама или Папа говорили, что любят меня. Зато они исправно вбивали мне в голову разные долженствования: быть приличной, не поступать так, чтобы им стыдно за меня было, уважать старших, подчиняться всем, кто выше «по званию», а выше были все: медсестра, продавец, вахтёр, техничка, гардеробщица, несговорчивые учителя, милиция и тд., возражать нельзя было никому. О физиологии или о секse ни слова, только запреты на контакты с мальчиками.
К чему это привело? К огромному количеству ошибок, которых я могла бы избежать, разговаривая бы они со мной как с человеком, который хоть что-то значит. Не виню родителей. Такова была система и так воспитанных огромное количество. Спасибо им за все, что смогли дать. Я все равно из люблю, хоть и разгребаю и восстанавливаю себя только сейчас в 37 лет, когда нахлебалась того, что было в моей жизни
Полина, 41 год.
Разговариваю с подругами и недоумеваю почему все так? Их ругали, контролировали, запрещали, стыдили и угрожали, а они вопреки всему делали все наоборот, даже зная, что влетит, ну или надеялись, что пронесёт. У них были вписки, секс, алкоголь, сигареты и мн всего другого. Я же росла в любви и заботе, мне все было можно, с родителями всегда вела беседы, на гулянках тоже сидела с ними за столом, когда хотелось, мне папа даже давал вино попробовать. Помню выпила целый бокал, а мне 14 было, он отвёл меня в спальню, уложил и сказал, завтра расскажешь про ощущения. Смешно вспоминать, мне было дурно, после этого лет 10 ни капли не пила. Каких-то наставлений и запретов не помню, мама часто рассказывала что-то про свою молодость и про своих подруг, это было очень интересно и наверно поучительно. Меня не тянуло на приключения как всех своих подруг. Спасибо родителям за доверие и любовь, это самое действенное для безопасности ребёнка, как оказалось
Когда ребёнок растёт в любви, принятии и спокойствии, он имеет возможность чувствовать себя, свои желания и осознавать причинно-следственные связи, потому что он много знает от родителей про то, как устроена жизнь, что откуда берётся и куда девается. Он спокойно учится жить в ладу с собой, он не противостоит родителям, он не борется с несправедливостью, его не мучают обиды и горечь. Есть он (ребёнок) и жизнь, которую хочется чувствовать, а не проноситься мимо в погоне за запретным плодом.